■谷永敏 本報記者 錢曉虎

“程序是不是陷入了死循環(huán)？”記者電話采訪陸軍某工程維護部隊技師王全理代表時，他正與戰(zhàn)友探討解答難題的思路。盡管已過不惑之年，但為了掌握新裝備、適應(yīng)信息化，王全理又向新目標發(fā)起了沖鋒。

“精武強能呼喚工匠精神。而工匠精神，則要求我們保持學(xué)無止境的心態(tài)?！蓖跞碚f，新體制、新裝備、新使命對我們的能力素質(zhì)提出更高要求，如果因循守舊吃老本，必然被未來戰(zhàn)場淘汰。

去年，團隊擔負某項施工保障任務(wù)，時間緊、任務(wù)重，王全理一頭扎到施工一線，一干就是幾個月。面對一人多高的圖紙和大量新設(shè)備，他把施工作業(yè)圖看卷了邊，排除問題隱患180余項，不僅調(diào)試好了新設(shè)備，還整理出大半本設(shè)備維護使用筆記。

在王全理看來，學(xué)會一個本領(lǐng)，就相當于拿下一個陣地。作為一名有著2０多年兵齡的老兵，王全理除了自己學(xué)，還想方設(shè)法為部隊培養(yǎng)更多高素質(zhì)士官。過去一年，他在執(zhí)行任務(wù)中調(diào)研新課題，在談心交流中挖掘活思想，對士兵職業(yè)技能鑒定工作提出了很多意見和建議。

“我們要不斷尋求新知識，用學(xué)習力解鎖新技能，為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標增添動力?！蓖跞碚f。